认知力:如何超越认知盲点 (pdf+azw3+epub+mobi+txt+docx)

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1、掀起社会心理学领域的革命,重塑认知维度,做效用优化决策。

2、塑造认知力,认知盲点是达到内心想法与外在行为平衡的根本要素。

3、可读性强,了解隐性偏见,发现产生认知盲点的原因。

认知力 如何超越认知盲点 (美)马扎林·贝纳基, (美)安东尼·格林沃尔德 (掀起社会心理学革命的认知力提升法!)

  • 标题:认知力
  • 作者:马扎林·贝纳基 , 安东尼·格林沃尔德
  • 副标题:如何超越认知盲点
  • 原作名:  Blindspot: Hidden Biases of Good People
  • 译者:葛樱楠
  • 出版社: 中信出版社; 第1版 (2019年5月1日)
  • 出版年: 2019-5
  • 品牌: 中信出版社

“我了解自己的内心。我能公正而准确地评价他人。” 

你真正了解自己内心的想法吗?人类意识到自己的想法的比率其实是很低的,正因为如此,我们应该对自我洞见保持谦卑的态度。 我们终其一生与种种文化态度共存,它们所针对的因素包括年龄、性别、种族、民族、国籍、性取向、宗教信仰、社会阶级乃至是否有残疾。在这些文化心态的影响之下,其实每个人心底都对他人有些偏见,这正是心理学家马扎林·贝纳基和安东尼·格林沃尔德在本书中重点探讨的问题。 

在研究过程中,他们对上面引述的自我认知提出了质疑。本书作者用“认知盲点”来比喻人们思维中暗藏偏见的区域。在浑然不觉的情况下,我们对不同社会人群的“刻板印象”会在多大程度上影响我们的好恶,以及对他人性格、能力、潜力的评价?贝纳基和格林沃尔德抛出了这一系列问题,引导我们抽丝剥茧去找到自己身上的“潜意识偏见”或“隐性偏见”,做出效用最大化决策。

作者简介

马扎林·贝纳基(Mahzarin R. Banaji)和安东尼·格林沃尔德(Anthony G. Greenwald)已经合作了30多年,两人分别任教于哈佛大学和华盛顿大学,是两位社会心理学家。他们志趣相投,都希望通过研究理解人类思维在特定社会环境下的运作方式。他们和同事布莱恩·诺塞克一起开发了“内隐联系测验”。这种方法改变了他们自身,也改变了他们的研究工作和所研究的学科领域。在内隐联系测验网站上,有超过1400万人完成了这项测试。在本书中,来自作者所在实验室的研究数据和上述网站的测试结果首次与普通读者见面。

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认知力 - 电子书清单
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目录

目 录
推荐序 / VII
序 言 / XIII
1
社会动物的认知错误
视觉认知错误:两张桌子完全相同 / 004
记忆认知错误:根本没有“昆虫”这个词 / 009
两种著名的认知错误:可得性启发法与锚定效应 / 012
社会认知错误:戴着有色眼镜看人 / 014
我们为何会背离效用最大化原则? / 020
2
事实的阴影——各种颜色的谎言
灰色谎言:抱歉,她不在家 / 027
无色谎言:我每天只抽半包烟 / 028
红色谎言:我爱你 / 029
蓝色谎言:我总是勇于承认错误 / 031
用问答方式来做研究可行吗? / 035
重新审视我们的诚实度 / 037
3
寻找我们内心的潜意识偏见
扑克牌分组测试 / 042
“花卉—昆虫”内隐联系测验 / 043
关于态度的内隐联系测验 / 049
关于种族的内隐联系测验 / 052
无意识的偏好是否等同于偏见? / 057
通过测试结果能否预测人们的行为? / 059
4
思维的鸿沟——沃尔沃家用轿车与红色保时捷
思维的两个系统:反省思维和自发思维 / 067
分离:互相矛盾的理性与直觉 / 070
认知失调带来的困扰 / 072
你真的了解自己内心的想法吗? / 075
你会和入殓师约会吗? / 076
潜意识的强大力量 / 077
你觉得这则笑话好笑吗? / 079
谁更喜欢老年人? / 080
将忧虑转化为改变自我的力量 / 084
5
给不同的人贴上不同的标签
刻板印象有对有错 / 091
刻板印象不会一成不变 / 093
刻板印象或多或少是负面的 / 095
群体分类与我们的行为 / 097
擅长分类的人类思维 / 098
我们所持有的那些刻板印象 / 106
刻板印象与独一无二的人类个体 / 108
刻板印象是一把双刃剑 / 111
6
偏见的隐性成本
地球是球形的与地球是圆形的 / 116
关于“一夜成名”的记忆实验 / 121
刻板印象的代价:错把好人当成罪犯 / 123
疑心的负担:奥巴马的总统竞选之路 / 130
刻板印象短时间内不会消失 / 134
求职时,你是否看重领导的性别? / 140
具有破坏性和毁灭性的刻板印象 / 143
7
“我们”和“他们”
印随行为会如何影响人类和动物的行为模式? / 151
婴儿的偏好与选择行为 / 154
儿童与他们的“性别俱乐部”/ 157
“最小群体”实验的重大发现 / 160
大脑是否在乎“我们”和“他们”的差异? / 163
裁缝的手与耶鲁教授的手 / 166
8
终极目标——消除盲点、隐性偏见与歧视行为
乐团如何才能招募到最优秀的演奏家? / 174
认知错误能被消除吗? / 176
尝试找到消除刻板印象的办法 / 180
歧视行为与好人的内群体偏好 / 186
向前一步,摆脱对自身的偏见 / 190
认知错误、盲点和解决方案 / 193
附录一 / 195
附录二 / 215
致 谢 / 235

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